推进信息化建设是学校提升办学水平、提高综合竞争力的战略选择。为此，十二五期间，学校将建设安全、稳定、快捷的信息化网络硬件环境和软件平台，建设教学、科研、管理和服务全面广泛的信息化应用服务系统，服务于广大师生，促进学校各项事业的全面协调发展。计划到十二五末，我校信息化建设达到适合我校实际，具有一定特色，信息共享应用面广泛的一流信息化服务体系，提高学校教学、科研、管理与服务的水平。
一、信息化校园项目建设基本原则
1．总体规划、顶层设计、分步实施；
2．统一标准、技术先进、持续发展；
3．从上到下、先建平台、后扩应用；
4．信息服务、资源共享、国际理念；
5．改革创新、保持特色、争创一流；
6．重点突破、加大投入、形成优势。
二、发展目标
（一）总体目标
我校“信息化校园”建设的总体目标是：通过三到五年的持续建设，面向学校各级管理部门和广大师生，以人为本面向师生提供一体化信息服务为主要目标，构建信息化的管理环境、教学环境、科研环境和生活环境，实现全校范围的信息共享和业务协同，最终提高学校的核心竞争力，实现学校的跨越式发展。
（二）具体目标
1．完善“信息化校园”基础支撑平台
2．建设和完善重点应用系统
3．建立信息安全保障体系
4．建立和完善管理体系
（三）主要指标
实现基础网络设施国内一流，数据中心技术构架先进、软件系统和硬件系统建设一流，信息服务、应用系统实用、领先。
1．先进的有线无线网络全覆盖基础网络，主干网络达到万兆；
2．建立统一的数据中心，数据中心存储容量达到30TB；
3．采用云计算的虚拟化服务器（或小型机）集群技术，虚拟化的数据集中存储、管理技术和数据存储的容灾备份技术，实现高效集中的数据库服务和应用服务；
4．采用先进的网络管理技术与监控手段；
5．面向广大师生提供广泛的信息化应用服务。
三、主要建设任务
1．建设一个稳定、安全、快速的基础网络；
2．建设集中管理的数据中心；
3．建设集中共享的信息化基础支撑平台；（公共数据平台、数据交换平台、服务集成平台、身份管理平台、统一支付平台、统一通讯平台、共享资源平台、内容管理平台、地理信息平台、信息门户、移动信息门户等）
4．各种信息化应用建设；
5．信息化管理队伍建设；
6．信息化建设制度体系。
四、总体规划框架
图：杭州师范大学校园信息化总体建设框架
规划的杭州师范大学校园信息化覆盖了①IT基础设施平台、②应用支撑平台、③信息化应用中心、④校园综合门户、⑤校园信息化环境体系五个层面：
六、校园信息化建设的步伐
1．完善基础、推进应用
2．提高水平、深化应用
3．全面推广、决策支持
五、实施保障
1．组织保障
2．队伍保障
3．技术保障
4．经费保障
