信息编码是学校信息化建设的基本资源。为有效实现信息交换与信息资源共享，保证信息数据的一致性和完整性，根据《教育部教育管理信息化标准》，特制定本规则。
（一）唯一性。虽然一个编码对象可有很多不同名称，也可按各种不同方式对其进行描述；但是，在一个分类编码标准中，每一编码对象仅有一个赋予它的代码，一个代码只唯一表示一个编码对象。
（二）可扩性。代码结构必须能适应同类编码对象不断增加的需要，必须为新的编码对象留有足够的备用码，以适应不断扩充的需要。
（三）简单性。代码结构应尽量简单，长度尽量短，以便节省机器存储空间和减少代码的差错率；同时，提高机器处理的效率。
（四）规范性。在一个信息编码标准中，代码的结构、类型以及编写格式必须统一。
（五）合理性。代码结构要与分类体系相适应。代码要尽可能的反映分类对象的特点，便于记忆，便于填写。
（六）稳定性。信息代码信息代码一经编制完成不得随意更改。
二、编码列表
3、学生学号编码规则
2018-3-5 更新
